Vakantie!

En dan is het nu.......

 

Geniet, rust lekker uit, doe leuke dingen, lees een leuk boek, ga erop uit en slaap lekker uit allemaal!

Dan zien we jullie weer graag weer op maandag 9 mei!

Koningsspelen!

Wat hebben we het getroffen met het weer vandaag.....
We kunnen wel zeggen dat we een superochtend hebben gehad met elkaar!

Het was fris, maar tijdens het sporten kreeg iedereen het al snel lekker warm. En wat een enthousiasme en een sportiviteit zagen we vandaag op de velden.
Iedereen heeft het fantastisch gedaan!

Concentratie tijdens het voetbalspel..

Wat een snelheid!

Het gaat goed Luc!

Houd je team erbij Luuk!

Een pittig spel!

Onze enthousiaste hulpouders.....Patrick en Marieke!

Goed bezig Mark!

Super Hanna!

Ook tijd om te genieten!

Maar het was wel spannend!

Even pauze......

Ook belangrijk!

Aan het eind...

een heerlijk ijsje...

Dat hebben ze wel verdiend!

Wat een herrie!

In de afgelopen weken zijn we gestart met het tweede blok van de lessen natuur/techniek van onze nieuwe methode voor wereldoriëntatie.

In dit blok werken we met warmte, geluid en magnetisme.
De lessen bestaan vooral uit het doen van proefjes om zo stap voor stap te ontdekken en vooral.... te ervaren!

Afgelopen vrijdag zijn we met geluid bezig geweest. We hebben geleerd dat geluid trillingen zijn. Dat konden we heel goed zien in het filmpje. Hier lieten ze een bak met zand zien, de plaat waar het zand op lag trilde als er geluid kwam en hierdoor kreeg het zand steeds verschillende vormen.

Daarna gingen de kinderen zelf aan de slag.
We hadden verschillende soorten muziek (van klassiek tot jazz tot hardrock).
We kwamen er al snel achter dat geluid overal doorheen gaat (zelfs door de muur naar groep 5!)
De opdracht was een manier bedenken om het geluid te dempen.
Eerst met je handen, trui of je boek......

Een trui hielp niet zoveel....

Ook een boek voor je oren doet niet zoveel...

Daarna mochten de kinderen een eigen ontwerp maken met verschillende materialen. Er werd van alles gebruikt..... karton, stoffen, bubbeltjesplastic en zelfs stro!
Opnieuw werd getest of het geluid hiermee wel voldoende gedempt kon worden. De resultaten mochten er zijn hoor! Er werden slimme creatieve creaties bedacht om het geluid te kunnen dempen.
Al met al een leuke les!



De resultaten van de verschillende groepjes......

Rekendag

Afgelopen woensdag hebben wij met de hele school meegedaan met de 'Rekendag'.
De hele ochtend zijn wij bezig geweest met rekenen, maar dan wel op een hele bijzondere manier!
Deze ochtend stond vooral in het teken van 'doen'!

Het thema was 'Een kijkje achter de code'. 
Door middel van opdrachten, spelletjes en onderzoekjes zijn we bezig geweest om codes te ontdekken, codes te maken en codes te kraken.







's-Morgens hebben we met de hele school de dag geopend. Alle groepen hadden een code voorbereid; de naam van één van de juffen uitbeelden. De juf die haar naam herkende en er het eerst bij de goede groep stond had gewonnen.

Daarna in de klas aan de slag. Daar begonnen we in het postkantoor van Kalkizië met post sorteren. Al snel kwamen we erachter dat het veel handiger was om hier een pijlenschema voor te gebruiken.

Alle post sorteren......

We liepen elkaar al snel voor de voeten!

Met een schema....

liep het al snel beter!

Na het postkantoor begon het circuit.
Samen met groep 5 hebben we spellen gespeeld zoals 'raad mijn getal' , 'welk dier is het' , een 'kaartjes sorteren'. Hierbij hebben we geleerd om een pijlenschema te gebruiken.

Goed lezen wat je moet doen.....

Goed nadenken...je hebt maar drie kansen!



Wat is de slimste manier?

Gebruik het schema!

 Buiten hebben we met elkaar het spel 'Schateiland' gespeeld. Hierbij moest je logisch nadenken en een strategie bedenken en vooral onthouden (opschrijven). Als je verkeerde keuzes maakte kwam je op het droomeiland en dat betekende 100 jaar slapen!! En dus weer opnieuw beginnen.
Uiteindelijk had iedereen de juiste route ontdekt en de code gevonden!

Al met al een intensieve maar zeer geslaagde ochtend!